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Mostrando postagens de janeiro, 2013

Escola que Valoriza o Professor tem Melhor Resultado

Postamos para todos que nos seguem reportagem abaixo publicada pelo G1: Especialistas em educação visitaram seis escolas brasileiras para descobrir como cada uma delas conseguiu fazer com que seus alunos atingissem um nível de aprendizado considerado adequado. A pesquisa em campo resultou em um estudo que aponta iniciativas comuns encontradas nas escolas, localizadas nas cinco regiões do país. Publicado em dezembro, o estudo coordenado pela Fundação Lemann e pelo Insper tenta identificar os motivos por trás dos êxitos de escolas públicas de Tocantins, Rio de Janeiro, Goiás, Ceará e Paraná. Segundo o coordenador de projetos da Fundação Lemann, Ernesto Martins Faria, as práticas observadas durante as visitas não são novidade. A principal delas é a valorização dos professores, responsáveis finais pela educação das crianças. Outras políticas conhecidas são a elaboração e execução de planos de metas, o acompanhamento contínuo do trabalho do professor e do rendi

Edição de Janeiro da ReConstruir - A Revista do Educador

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Está no ar a edição do mês de janeiro de 2013 da RECONSTRUIR, a revista do educador, comemorando a publicação de 100 edições. Como novidade, traz a estreia do educador José Pacheco (Escola da Ponte, Portugal), que agora publicará seus artigos mensalmente pela revista. Lembrando que RECONSTRUIR é publicação digital (on line) aberta a todos os interessados: www.educacaomoral.org.br/reconstruir .