segunda-feira, 13 de julho de 2026

Podcast - A questão das apostas online


Qual é a visão da doutrina espírita sobre as casas de apostas online, que tanto tem preocupado os especialistas em saúde pública?

Ouça o podcast e tire suas conclusões:

O podcast Análise & Crítica vai ao ar toda segunda-feira no Spotify.

Acompanhe!

Mãe e filho: a questão do exemplo


Marcus De Mario

Trazemos para reflexão o relato feito por um amigo acerca de uma cena ocorrida em plena via pública, retratando um acontecimento que nos oferta ocasião para um belo estudo de caso no campo da educação. Eis o fato:

Estava esse amigo deslocando-se de volta à sua casa, depois de cumprido seu compromisso social, isso ainda dia claro, tendo que aguardar o sinal de trânsito oferecer-lhe oportunidade para atravessar a rua, no que era secundado por outras pessoas, entre elas uma senhora acompanhada de uma criança de seis ou sete anos de idade. Nisso que todos aguardavam, essa senhora, com a criança segura em sua mão, mostrando bastante impaciência, não esperou o sinal abrir, e foi atravessando a rua, quase sendo atingida por um carro. Ela não recuou, pelo contrário, continuou a atravessar, arrastando a criança e xingando o motorista, reclamando muito. Em sua opinião quem estava errado era o outro, no caso o motorista, e não ela, quando a verdade é que o sinal estava aberto para os veículos e não para os pedestres.


Pois bem, o que essa cena tem a ver com a educação?
Não sabemos ao certo se essa senhora era mãe ou avó da criança, mas isso é de menor importância, pois temos um adulto responsável por uma criança, e isso é o mais importante, visto que os pais têm a missão de educar os filhos, assim como os avós têm a missão de educar os netos, colaborando, portanto, com os pais. Mesmo que fossem tia e sobrinho, o papel educativo da pessoa adulta não estaria alterado.
Muitas vezes os responsáveis pela educação das crianças, que são espíritos reencarnados, esquecem da força que o exemplo possui na tarefa educativa, não vigiando suas falas e atitudes, que normalmente são imitadas e incorporadas pelo Espírito na fase infantil desta existência. Se o adulto não obedece as regras da melhor convivência social, se vive irritado, se não mede o que fala, a tendência da criança que convive com esse adulto é fazer o mesmo, pelo exemplo que está recebendo.


Temos pais que acreditam que isso é bobagem, afinal o filho é só uma criança, ainda não entende das coisas da vida, e não é uma única cena na rua, ou em casa, que fará a diferença. Pode ser que uma única vez caia no esquecimento, mas quando o comportamento é repetido várias vezes, torna-se uma marca, um padrão a ser seguido por quem está de camarote assistindo, absorvendo o que lhe é ensinado pelo exemplo.
São bem conhecidos os episódios ocorridos no ambiente escolar, quando a professora precisa conversar com os pais de um aluno agressivo, e acaba sendo agredida pelos mesmos. É aqui que vemos a propriedade do ditado popular que afirma “tal pai, tal filho”, ou seja, que os filhos tendem a seguir os valores e comportamentos dos pais, muitas vezes reforçando más tendências de caráter que este traz de suas existências passadas, quando elas deveriam ser corrigidas pela educação.


Essa senhora da cena descrita e que nos serve de estudo de caso, poderá alegar que ela sempre foi assim e não é agora que vai mudar. Já ouvimos isso muitas vezes, mas essa fala é um grande equívoco, porque a educação, e nesse caso mais particularmente a autoeducação, não tem prazo de validade, não possui um período de idade certo para acontecer, deve ser promovida incessantemente, ainda mais quando se é responsável por uma criança que, amanhã, será o adulto que vai fazer a sociedade em que vivemos. Não gostaríamos que ela fosse um adulto vinculado ao bem, ao respeito, à ética do viver? É bom que assim queiramos, pois amanhã poderemos estar na dependência dele.


Como nos ensinam os Espíritos Superiores nas lições que Allan Kardec compilou e publicou em O Livro dos Espíritos, a educação deve ser compreendida mais amplamente como sendo a educação moral do espírito reencarnado, motivo pelo qual temos trabalhado a Educação do Espírito, na proposta de integrar o desenvolvimento cognitivo com o desenvolvimento emocional, ou em outras palavras, o desenvolvimento da inteligência com o desenvolvimento moral, ou do sentimento.


Esse é o caminho para destruirmos o egoísmo e o orgulho, as duas chagas morais que entretém todos os vícios. Para que essa caminhada seja coroada de êxito, não podemos esquecer que é de nossa competência, dos adultos, o desenvolvimento constante da autoeducação, pois somente pode ser considerado um educador aquele que se educa.


Para isso, temos um exemplo inquestionável: Jesus, nosso guia e modelo. E se ele é nosso guia e modelo, a ele devemos fazer todos os esforços em seguir, com isso, ao mesmo tempo, servindo de exemplo, mesmo imperfeitamente, às crianças que o Pai nos confiou, procurando bem educá-las, para que o amanhã da humanidade seja melhor do que o hoje.

terça-feira, 7 de julho de 2026

Vídeo - A Escola do Sentimento


Assista o vídeo A Escola do Sentimento, apresentando uma nova proposta pedagógica para as escolas.

Toda terça-feira você tem um novo vídeo educacional à sua disposição.

segunda-feira, 6 de julho de 2026

Podcast - O que pretendemos com o Espiritismo


Sabemos o que é o Espiritismo e sua finalidade? Como o estamos praticando e divulgando?

Essa é a abordagem do episódio de hoje do podcast Análise & Crítica, convidando você para refletirmos juntos.

Acesse o podcast em:

Toda segunda-feira um novo episódio é publicado através do Spotify. 

Espiritismo, kardecismo e umbanda


Marcus De Mario

Muitas pessoas ainda confundem o Espiritismo com crenças e práticas que, na verdade, nada tem com a Doutrina Espírita. O Espiritismo é uma doutrina formada por um conjunto de princípios filosóficos, científicos e religiosos (ou de consequências morais), tendo surgido em 18 de abril de 1857 com o lançamento da obra O Livro dos Espíritos, por Allan Kardec (pseudônimo do professor Hippolyte Leon Denizard Rivail). Isso aconteceu na França, mais particularmente na cidade de Paris, em plena metade do século 19, depois de pouco mais de dois anos de intensas investigações e observações dos fenômenos de ordem mediúnica, ou espiritual. O Espiritismo não é obra de um homem, e sim dos Espíritos, que, através de diversos médiuns, ditaram as instruções, os esclarecimentos, os ensinos. Coube a Kardec organizar, selecionar, pensar, perguntar e publicar, motivo pelo qual ele sempre insistiu em dizer que o Espiritismo é doutrina dos Espíritos.


Podemos agora fazer outro esclarecimento: não existe o kardecismo e, portanto, também não existem kardecistas. Existe o Espiritismo e os espíritas, e ponto final. A palavra kardecismo nos remete ao entendimento da existência de uma doutrina formulada por Allan Kardec, o que não existe, não é verdadeiro. A doutrina partiu dos Espíritos, dos seres humanos que se encontram desencarnados, vivendo no mundo espiritual, e possui quatro princípios básicos que sustentam todo o edifício doutrinário: 1 – Deus – como Pai e Criador de tudo o que existe no universo; 2 – Imortalidade da Alma – proclamando a vida depois da morte, que é apenas do corpo físico; 3 – Comunicabilidade – a comunicação entre desencarnados e encarnados através da mediunidade; 4 – Evolução – porque todos somos destinados à perfeição.



A partir desses quatro princípios básicos desdobram-se outros princípios, como a reencarnação, o livre arbítrio, a lei de causa e efeito, entre outros, que estão muito bem estudados e consolidados nas demais obras de Allan Kardec, a chamada codificação espírita: O Livro dos Médiuns; O Evangelho segundo o Espiritismo; O Céu e o Inferno e A Gênese. Devemos também destacar, pela sua importância, os livros O Que é o Espiritismo, Obras Póstumas e a coleção da Revista Espírita, publicação mensal que Kardec dirigiu de 1858 a 1869 (quando desencarnou no final do mês de março).

E com relação à Umbanda? Os umbandistas não são também espíritas? Com todo respeito aos nossos irmãos umbandistas, às suas crenças e práticas, a bem da verdade devemos esclarecer que não, eles não são espíritas. Espírita é aquele que estuda e pratica o Espiritismo, conforme seus princípios publicados nas obras assinadas por Allan Kardec. Então, aquele que se insere na Umbanda é umbandista. O que acontece é que muitos templos umbandistas utilizam, de forma equivocada, a expressão espírita, causando então uma certa confusão entre os adeptos e, principalmente, entre os leigos.

Mas não existem pontos de contato entre o Espiritismo e a Umbanda? Sim, isso é verdade, mas nem por isso se confundem. São distintas na origem, na doutrina e na prática. O Espiritismo não possui nenhum tipo de ritual, não utiliza roupas especiais, paramentos, incensos, cantorias, pontos riscados etc. A Umbanda surge do sincretismo religioso entre as crenças e rituais trazidas pelos negros escravizados da África, com as crenças e rituais do Catolicismo, que à época do Brasil enquanto colônia de Portugal, e depois em sua fase imperial, era a religião oficial do país. Os pontos de contato através da crença na imortalidade da alma e na utilização da mediunidade, não confundem as duas doutrinas, que são muito diversas entre si.

Os espíritas se reúnem no Centro Espírita, que não é nem fraco nem forte, nem de mesa branca ou qualquer outra coisa, mas apenas Centro Espírita, onde desenvolvem atividades em diversas áreas: estudo, mediunidade, evangelização da família, promoção social e tantas outras, visando sempre o progresso intelectual e moral das pessoas e da humanidade.

Assim, vemos que a origem histórica é muito diversa: os cultos e crenças dos povos africanos, injustamente escravizados e trazidos ao Brasil, são antigos, perdem-se no tempo, e não possuem uma unidade, tendo muitas variantes de acordo com cada povo, com cada região. O Espiritismo surge em 1857, no solo europeu, sendo uma doutrina perfeitamente elaborada. Os cultos africanos sofreram simbiose com o Catolicismo, dando origem ao que hoje chamamos cultos afro-católicos, entre eles a Umbanda, o Candomblé, a Quimbanda. O Espiritismo insere-se na cultura para transformá-la, a partir de sua visão imortalista do ser e da vida, mantendo seus princípios e práticas isentos de mesclagens com outras doutrinas.

Nos cultos afro católicos que, repetimos, merecem todo nosso respeito, existe a utilização de altares, roupas especiais, atabaques, cantos específicos, ou seja, toda uma ritualística inexistente no Espiritismo, onde tudo é feito com simplicidade, sem qualquer vínculo com paramentos, sacerdócio, vestimentas especiais e outras coisas que são a característica das crenças e cultos originárias da África, e que tiveram uma identificação, forçada ou não, com o Catolicismo.

Espírita é aquele que segue os princípios do Espiritismo, conforme os encontramos nas obras da codificação espírita, assinadas por Allan Kardec. Os umbandistas são espiritualistas, mas não são espíritas. Os espíritas são, também, espiritualistas, mas não se confundem com outras crenças e doutrinas que acreditam na sobrevivência e manifestação da alma.

Convidamos os interessados para a leitura e estudo de O Livro dos Espíritos, de Allan Kardec, magistral obra construída na forma de diálogo, para real conhecimento do Espiritismo. E pedindo licença a Kardec, que cunhou a frase “Fora da Caridade não há Salvação”, bandeira do verdadeiro espírita, podemos encerrar estes esclarecimentos afirmando que “Fora de Kardec não há Espiritismo”.

quarta-feira, 1 de julho de 2026

Revista O Médium


Você conhece a revista O Médium, publicada pela Aliança Municipal Espírita de Juiz de Fora?

Tradicional publicação espírita, hoje ela está disponível bimestralmente no formato digital, que você acessa pela internet, e em três línguas: português, espanhol e inglês.

Acesse a revista O Médium nos seguintes links:


👉🇧🇷 Acesso em português: https://omedium.amejf.org.br/2026-edicao-769/

👉🇺🇸Acesso em inglês: https://omedium.amejf.org.br/2026-edition-769/

terça-feira, 30 de junho de 2026

Vídeo - Educando o Adolescente


Educando o Adolescente é o tema do vídeo que disponibilizamos acima, da série Educação Espírita.

Saiba qual é a visão do Espiritismo a respeito da adolescência e o papel da educação nesse período da vida.

Para assistir mais vídeos da série acesse:

Podcast - A questão das apostas online

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