Um dos grandes males sociais que enfrentamos na atualidade é o alto número de pessoas viciadas em drogas, inclusive com a formação das chamadas cracolândias nos grandes centros urbanos, onde grupos de pessoas se reúnem para o consumos das drogas, assim alimentando grupos criminosos e inescrupulosos, numa vasta rede de tráfico e corrupção, onde mais vale o dinheiro e a posse de bens materiais, do que a vida humana. Muitos esforços têm sido empreendidos no combate ao tráfico e ao consumo das drogas, mas esses esforços têm se mostrado ineficazes, e o problema está em nível alarmante, com a drogadição começando cada vez mais cedo, já mesmo na infância. Diante da gravidade da situação, onde encontrar uma solução? Qual o caminho a seguir?
Estudando sobre o tema à luz da Doutrina Espírita, encontramos abordagem muito bem feita pelo espírito Camilo, através da mediunidade de José Raul Teixeira, que está publicada no capítulo 6 do livro Educação e Vivências (Editora Fráter), onde esse amigo espiritual muito dedicado às questões educacionais, com base na Codificação Espírita, afirma:
“Não serão os rótulos sociais que livrarão a humanidade dessa hecatombe, mas, sim, os elementos morais, gerados pela mais digna e nobre atuação educacional. Entretanto, vale evocar o notável codificador do Espiritismo, ao estabelecer a premência de uma educação moral que se traduzisse por transformação do caráter e não pela memorização de aforismos. É dessa benfazeja educação, esquecida no seio das próprias famílias que se estão aprimorando em copiar as muitas expressões vazias e venenosas da mídia televisiva, com felizes exceções, que se sente falta. É dessa educação, exemplo e vivência, amor e responsabilidade, o de que estão necessitando as nossas variadas sociedades.”
Sim, está faltando ação efetiva na implementação e continuidade da educação moral junto às novas gerações, fortalecendo o caráter das crianças que, diante das drogas, terão assim a devida resistência, não se deixando levar pela ilusão do prazer passageiro e viciante, vício que pode levar a profundos distúrbios psicológicos, perigosas disfunções orgânicas e, infelizmente, à morte, que acarretará ao espírito muito sofrimento.
Camilo foca seu alerta sobre a necessidade da educação moral na família, pois os pais têm a missão de educar os filhos, devendo fazer todos os esforços para serem bons exemplos, não se deixando levar pelos modismos sociais amplamente divulgados pelos meios de comunicação, que veiculam “expressões vazias e venenosas”, levando crianças, jovens e adutos a desperdiçarem a abençoada oportunidade reencarnatória para avançarem rumo à perfeição.
Dando continuidade à sua abordagem, reforça seu pensamento:
“Somente uma bem urdida educação moral poderá trazer ao mundo a luz anunciada pelo Cristo Excelso, asseverando que somente pela pureza do coração o indivíduo seria apto a encontrar-se com Deus, nesse profundo encontro que se efetuará no seu próprio íntimo.”
Esse é o resultado do Espiritismo bem compreendido, pois ele é a doutrina que resgata o Evangelho das sombras das discussões teológicas, revelando-o em espírito e verdade, quando entendemos que a essência da educação moral está no Evangelho, ou seja, nos ensinos morais de Jesus.
A educação moral levará os seres humanos à pureza de coração, ao encontro consigo mesmos, como seres espirituais imortais que elegerão a humildade e a caridade, a bondade e a fraternidade, como roteiros de uma vida melhor, mais feliz, mais plena. A renovação individual, com o tempo, proporcionará a renovação coletiva.
Podemos encerrar este pequeno estudo com as palavras que encerram o capítulo da obra citada:
“Somente o esforço pelo autoconhecimento e a busca do Cristo no cerne d’alma, no empenho de higienizar a intimidade, é que predisporão cada ser para a anelada libertação, para os formosos tempos de verdadeira liberdade e de integração na vida cósmica, sem pavores ou inseguranças, com alegria real, no campo de luz que Deus reserva aos que se superam a si mesmos.”
A educação moral é a solução para o problema das drogas.
