Segurança Pública

A cidade do Rio de Janeiro vive, mais uma vez, às voltas com a questão da segurança pública x criminalidade, e recente pesquisa demonstra que a polícia não é, exatamente, a melhor protetora da sociedade, como foi noticiado pela imprensa:

"Nos primeiros quatro meses do ano (janeiro a abril de 2008), quem tem a função de proteger a população vem ajudando a engrossar as estatísticas da violência no Estado. De janeiro a abril deste ano, a polícia do Rio matou quatro pessoas a cada dia. O dado, alarmante, faz parte dos índices de criminalidade divulgados pelo Instituto de Segurança Pública (ISP), que revela aumento de 11,8% nos autos de resistência (morte pela polícia em confronto) entre janeiro e abril, em comparação com o mesmo período de 2007. Segundo o ISP, são 502 mortos pela polícia este ano, contra 449 no ano passado. Se comparados os quatro primeiros meses, o número vem aumentando desde 2006, quando 307 pessoas foram assassinadas em confronto com policiais civis e militares."

A pergunta que devemos fazer é: a polícia, no combate ao crime, deve utilizar a mesma arma do bandido, ou seja, atirar e matar?

Os dados da pesquisa justificam o medo de boa parte da população carioca com relação à aproximação de uma viatura policial. Será que o policial é honesto? Será que ele vai agir com violência? Sim, esse medo existe, é real, pois a desconfiança sobre a polícia do Rio de Janeiro é muito grande.

Basta andar pelas ruas e, vez ou outra, nos deparamos com policiais ostentando fuzis e metralhadoras pelas janelas da viatura. Assistimos o noticiário televisivo e vemos "caveirões" (carros blindados) entrarem nas comunidades, como se estivéssemos em cenário de guerra. Aliás, de fato, estamos numa guerra civil: polícia x bandido, sobrando balas perdidas.

Não, não é isso o que queremos. Queremos equilíbrio social, educação, justiça e paz.

O Rio de Janeiro mais parece uma metrópole favelizada em constante conflito, e infelizmente as autoridades públicas continuam dando mais importância à Secretaria de Segurança do que à Secretaria de Educação. Nossas autoridades precisam despertar para a educação e para a inclusão social, que em médio e longo prazo vão mudar radicalmente, para melhor, o atual quadro da cidade maravilhosa.

E não esperemos a atuação governamental. Façamos também nossa parte, como cidadãos, aprendendo e agindo solidariamente.

Pensemos nisso!

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Pergunta de criança

Toda criança, de forma natural e espontânea, faz perguntas, querendo saber sobre isto e aquilo, como e porquê, na sua ânsia de aprender, sempre de acordo com sua capacidade de entendimento e seus interesses mais imediatos. É natural. Devem os pais e os professores, portanto, estarem prontos, com paciência e criatividade, para dar as respostas que satisfaçam a criança. Nada pior do que receber como resposta certas sentenças padronizadas que nada explicam: “agora não posso responder, estou ocupado”; “isso é pergunta que se faça?”; “é assim, porque estou dizendo que é assim”. Não sabem esses pais que a criança necessita de explicação para compreender porque sim ou porque não? Se nós, adultos, necessitamos de explicações para compreender certas situações, certas necessidades, e somos adultos, quanto mais a criança, que não possui o desenvolvimento intelectual que possuímos. Muitos pais recusam-se a dar explicações porque, confessam, sentem-se embaraçados em conversar com a criança, não con
Leia mais

Escolas diferentes pelo mundo

Imagem
Na escola sueca Vittra Telefonplan não há classes nem salas de aula. O ambiente de design moderno busca incentivar a criatividade e o desenvolvimento de diferentes habilidades, onde os alunos se organizam em grupos para discutir temas e resolver problemas em conjunto. A escola é formada por espaços de convivência, que reúnem conforto e acesso a ferramentas tecnológicas. Na Suécia, as escolas --incluindo a Vittra-- são gratuitas. A Green School em Bali, na Indonésia, oferece uma "educação natural, holística e centrada no aluno". Isso significa que as crianças têm disciplinas como inglês, matemática e ciências, mas também artes e meio ambiente no espaço integrado com a natureza. Para a escola, o importante é desenvolver nos alunos hábitos social e ambientalmente responsáveis. Na Dinamarca, a Ørestad Gymnasium diz que oferece aulas com ferramentas 100% digitais. Os alunos levam os seus notebooks e recebem materiais eletrônicos para acompanhar os conteúdos. Além
Leia mais

Carta pela paz no mundo

Imagem
CARTA PELA PAZ NO MUNDO Marcus De Mario Esta carta é ao mesmo tempo um apelo à razão e à emoção, procurando falar às mentes e aos corações de todos os homens e mulheres da humanidade, da criança ao idoso, no sentido de sensibilizar para a paz, para as atitudes de não violência, para o respeito aos direitos do outro, e para uma educação que valorize o ser humano e lhe dê um ideal superior de vida, levando-o a sentir sua espiritualidade, único antídoto contra o egoísmo, o orgulho, a hipocrisia, a vaidade, a indiferença e a violência que ainda predominam no mundo. A solidadriedade, a cooperação, a fraternidade e a liberdade devem caracterizar a sociedade humana do terceiro milênio, sob pena de continuarmos a assistir, durante muito tempo, a injustiça social, a miséria, a poluição ambiental, a exploração de todos os matizes, os preconceitos de toda ordem, e as guerras que semeiam a desordem e a destruição, fomentando ódios e vinganças. Para que os novos paradigmas substitu
Leia mais